職業(yè)院校教學診斷與改進工作是提高職業(yè)教育教學質(zhì)量的重要抓手之一,“診改”推進過程中暴露出來的不足,要求我們必須重...
提高質(zhì)量是高職院校的永恒的主題,是開展質(zhì)量診改的終極目的。我國高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設已全面展開,正處于實踐...